可以实现教育课程内容的丰富性和多样性

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可以实现教育课程内容的丰富性和多样性
* 来源 :http://www.7ldc.com * 发表时间 : 2020-11-18 07:03

毕奇认为,目前教育存在一些老大难问题,比如填鸭式的教育,是教师单方面地灌输于学生,老师与学生的互动远远不够,所有班级学生都接受同样内容。而大数据应用于教育,可以实现教育课程内容的丰富性和多样性。他谈到,以电子教育为基础,录制丰富的教学内容,根据学生不同接受程度,采用不同的内容,从而可以真正做到因材施教。 此外,通过云计算,在播放教学中学生可以用不同方式随时提问,智慧教育云计算可做到根据学生的随时提问进行系统讲解。

国家“千人计划”特聘专家、江苏加德绿色能源有限公司总经理周楚新认为,大数据运用于农业,可形成以信息化引领的现代农业。他举例称,农业发展运用大数据可以做到分析农产品市场行情、价格对比以及哪个时间段种植合作农产品等,从而有效解决以前城市农产品价格炒高而农民手上产品贱卖的价格混乱现象。同时,从事农业人员还可根据数据分析后的结果,真正掌握市场行情,大大提高农业生产效率。(完)

7月28日,在欧美同学会·中国留学人员联谊会第四届年会暨海归创新创业贵阳峰会上,国家“千人计划”专家们以及各行业专家纵论大数据产业。中国电信北京研究院总工程师、国家“千人计划”特聘专家毕奇称,大数据运用教育事业,形成的智慧教育有助于教学效率的大大提高。

在论坛上,与会专家们就如何得到大数据产生的价值展开了热烈讨论。他们认为大数据可适用于各行各业,数据与各行业的紧密结合可发挥最大效益。

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